Aula 1: O que mudou na Vila?
Problematização: O que mudou na Vila do Apeú?
Objetivo da aula: Desenvolver a leitura crítica de imagens. Levantar hipóteses sobre as transformações urbanas na Vila do Apeú.
Atividade inicial: Apresentar duas fotografias da Vila do Apeú, de épocas diferentes. Pedir que os estudantes observem as imagens com atenção. Solicitar que registrem, por escrito, o que mudou e o que permaneceu igual.
Perguntas norteadoras:
- O que mudou na paisagem?
- O que permaneceu?
- Que indícios da ferrovia aparecem?
- Que relações sociais podemos identificar?
Produção textual: “Como a ferrovia pode ter influenciado essas mudanças?”
